Данный тест предназначен для проверки знаний и умений учеников по разделу алгебры седьмого класса «Степень и ее свойства». Так как тестовая программа легка в использовании, то она может быть успешно внедрена не только в процесс классно-урочного проведения контроля, но и при самостоятельном обучении школьниками с целью самоконтроля. Для проведения тестирования необходим компьютер (если контроль проводится для класса учеников, то желателен компьютерный класс).
Тест идет в двух равноценных вариантах, каждый из которых содержит по семь вопросов (1 – 4 вопросы начального уровня сложности, 5 – 6 – среднего и 7 – высокого уровня сложности). Программа, при помощи которой происходит тестирование, предусматривает навигацию между вопросами, а также возможно внесение изменения в ранее записанный или выбранный ответ. В правом верхнем углу отображается таймер с обратным отсчетом времени (время на выполнение заданий – 15 минут).
Первый вопрос содержит произведение, которое нужно представить в виде степени. Ученику необходимо сосчитать равные множители, представленные в виде числа или переменной, и выбрать правильный вариант ответа из представленного списка.
Второй вопрос по своей сути полностью противоположен первому. Здесь в условии дан рисунок, на котором изображено выражение, содержащее степени. Тестируемому нужно представить показанное на рисунки в виде произведения и указать полученный результат из четырех предложенных вариантов ответа.
В третьем и четвертом вопросах условие содержит выражение, которое нужно вычислить. Логично, что выражения содержат степени.
Интерес представляет пятое задание. Здесь нужно определить степень числа после преобразования заданного выражения.
Шестой вопрос направлен на проверку умения тестируемого выполнять умножение и деление степеней с одинаковыми основаниями. Результат нужно записать в виде натурального числа.
Седьмое задание относится к высокому уровню сложности и содержит задачу, при решении которой учащемуся нужны не только знания темы «Степень и ее свойства», но и ранее изученных, а также логическое мышление и умение проводить анализ поставленной задачи. В условии задано ряд из шести чисел, одно из которых пропущено. Необходимо найти данное число, если известен размах ряда.
Дата добавления
04.08.2014
Предмет
математика
Класс
7 класс
Включите уведомления
прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.