Решение нестандартных задач в начальной школе

Урок по математике 1 класс «Школа 2100»

Жили у кошки 6 маленьких крошек Четверо сладко носами сопят. Сколько котят спать не хотят?

У мамы – кошки 9 котят. Семь из них на брусьях висят. Сколько котят зарядку делать не хотят?

9 ловких утят в заводи купались. Трое - к утке спешат. Сколько в воде остались?

7 козлят на полянке играли. Пять из них к ручью убежали, А остальные под деревом ждали. Сколько козлят пить не хотят?

Семь веселых лягушат По тропинке прыгали, Лапками дрыгали. 3 из них устали очень И присели на обочине. Сколько лягушат Прыгать дальше хотят?

Работа в парах Белка нашла 2 белых гриба и 3 лисички. Сколько грибов нашла белка? б. л.

Работа в парах Ёжик собрал 6 яблок. Из них 2 красных, а остальные жёлтые. Сколько жёлтых яблок собрал ёжик? к. ж.

На сколько треугольников больше, чем звёздочек? На сколько звёздочек меньше, чем треугольников? На 2

Главный вопрос:

Оставшиеся без пары треугольники это целое или часть? Каким действием находим часть? Что нужно вычитать, чтобы узнать на сколько одно число больше другого? На 2

Чтобы установить, на сколько одно число больше или меньше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее.

Применение полученных знаний Стр. 52 № 1 Чтобы установить, на сколько одно число больше или меньше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее.

Практическая работа

Практическая работа

Практическая работа Что означают пунктирные линии? Какими буквами удобно назвать полоски?

Практическая работа Б ? М Как найти, на сколько Б больше М? Б – М

Практическая работа ? Р М Как найти Б? М + Р

Практическая работа Б Р ? Как найти М? Б – Р

Разминка

Применение полученных знаний Как называются такие задачи?

Что нового узнали на уроке? Как узнать, «на сколько больше»? 3. Как ответить на вопрос «На сколько меньше»?

Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы научились и можете помочь другим. Вы считаете, что научились решать примеры и задачи, но вам ещё нужна помощь. Вы считаете, что было трудно на уроке.