Уроки математики / Конспект урока / Арифметикалық квадрат түбірі бар өрнектерді түрлендіру

Арифметикалық квадрат түбірі бар өрнектерді түрлендіру

Шығыс Қазақстан облысы Көкпекті ауданы Самар ауылы Ж.Болғанбаев атындағы Самар орта мектеп-лицейінің математика пәні мұғалімі Хайруллина Кульжанат Жумакановна

Пәні: алгебра Сынып 8

Сабақтың тақырыбы: Квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру.Есеп шығару.

Жалпы мақсаты: Оқушылардың тақырып бойынша алған білімдерін тереңдетіп, жинақтау, жүйелеу, бекіту;логикалық ойлау қабілеті мен дағдыларын жетілдіру, белсенділіктерін, математикаға деген қызығушылықтарын арттыру; оқуға, саналы сезімге, жауапкершілікке, өз бетінше еңбектенуге тәрбиелеу.

Оқу нәтижесі:

-Құнды пікір айтуға, басқаның ойын сыйлауға үйренеді.

– пікір таласуға үйренеді .

-Топпен жұмыс жасай отырып балалар еркін ойлауға қалыптасады.

Туындайтын идеялар:

  • түйіндес өрнек, көбейткішті түбір белгісінің алдына шығару;

  • түбір белгісінің ішіне енгізу;

  • бөлшектің бөлімін иррационалдықтан босатуға берілген есептерді топпен жұмыс жасау барысында талқылап, шығарып оқушылардың білімдері толыға түседі.

  • Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: Сыныпқа психологиялық ахуал туғыза отыра, сыныпты үш топқа бөлемін.

  • Әрбір балаға нәтижелік карта үлестіріледі.Оны бала толтырады.

Қайталау жаттығулары

Деңгейлік тапсырма

Топпен жұмыс

Сергіту сәті

Тест

Қорытынды ұпай саны.

Ұпай саны

 

 

 

 

 

ІІ. Өткенді қайталауға арналған зымыран сұрақтар.( Әр дұрыс жауап 1 ұпай).(7 мин)

1.Көбейткішті түбір белгісінің алдына шығар.

А)= 2 б) = 5; в) =6

2. Көбейткішті түбір белгісінің ішіне енгіз.

А)2= б) 3 = в) 4=

3.Бөлшектің бөліміндегі иррационалдықтан құтыл.

А) б) в)

ІІІ.Деңгейлік тапсырмалар: (Жауабын тақта арқылы әркім өзін тексереді. Әр дұрыс жауап 1 ұпай) (8 мин)

А деңгей.

А) ә) б)

В деңгей

А) ә) б)

С деңгей

А) ә) б)

Жауаптары: а деңгей: ә) б)

В деңгей: ә) б)

с деңгей: ә) б)3

ІV.Топтық тапсырма: (Әр дұрыс жауап 1 ұпай)(8 мин)

1 топ

1. Есепте: ;

2. Салыстыр: ;

3. Өрнекті ықшамда:

2 топ

1. Есепте: ;

2. Салыстыр: ;

3. Өрнекті ықшамда:

3 топ

1. Есепте: ;

2. Салыстыр: ;

3. Өрнекті ықшамда:

V.Сергіту сәті. Оқушыларға қызықты, логикалық сұрақтар қойылады. Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай. (6 мин)

Дұрыс жауапқа қолдарын жоғары көтереді, қате болса алға созады.

  1. Бірдей көбейткіштерден тұратын көбейтінді дәреже д.а. (+)

  2. Негіздері бірдей дәрежелерді көбейткенде, дәрежелерін қосамыз.(+)

  3. Тік бұрыштың өлшемі 1800-қа тең. (-)

  4. функциясының графигі парабола. (+)

  5. функциясының графигі гипербола (-)

  6. 23=8 (+)

  7. 4*4=-16 (-)

  8. (-5)2=-25 (-)

  9. 6 (+)

  10. 315

VІ. Білімдерін тексеру. Бір-бірінің дәптерін сағат тілі бойынша жолдастарымен алмастырып, жауабын тақта арқылы тексереді.

Тест (8 мин)

1.Өрнектерді ықшамда.

А)11+ ә) 9 б) 19+11 в) 11-

2.

А) ә) z-7 б) z2-49 в) 7- z

3.

А) 36n-49m ә) б)

в)

4.

А) -6 ә) б) -3 в)

5 . өрнегінің мәнін есепте

а) 0,72; ә)0,1 б)0,2 в)-0,2

6.

а) 27; ә)11 б)-11 в)12

7 . бөлшегін иррационалдықтан босат.

ә . б. в.

Жауаптары: 1. А 2.ә. 3.б. 4.а 5.б 6.а 7.б

  1. VI. Үйге тапсырма (1 мин) Деңгейлік тапсырмалар.

А тобы:1.Көбейткішті түбір белгісінің алдына шығар:

2. Көбейткішті түбір белгшісінің ішіне енгіз:

В тобы: 1. Өрнекті ықшамда: .

2. Салыстыр:

3. Бөлшектің бөлімін иррационалдықтан босат:

С тобы:1. Өрнекті ықшамда:

2. Бөлшекті қысқарт.

VIІ. Сабақты қорытындылау, бағалау. (4 мин)

Рефлексия.

Автор
Дата добавления 01.10.2017
Раздел Алгебра
Подраздел Конспект урока
Просмотров226
Номер материала 4472
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.