"Измерение углов" (7 класс, ЭФУ)

Задание/

Упражнение

Цель

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Формы взаимодействия на уроке

Учебный материал, средства обучения

Использование ЭФУ

Помогает ли ЭФУ достичь цели урока

Вебквест

«Инструменты для измерения углов»

Познакомить учащихся с инструментами для измерения углов.

Формировать интерес к предмету посредством исторического материала.

Введение.

Понятие градуса, градусной меры угла, развёрнутого и прямого углов мы изучили ещё в пятом классе. Я предлагаю вам небольшую викторину, ответы на вопросы которой вы найдёте в параграфе 5 электронного учебника.

Учащиеся работают с электронным учебником, записывают ответы на вопросы в тетради. Последний вопрос викторины подводит учащихся к понятию транспортир.

Активный метод

Электронный учебник/ компьютер

Работа с параграфом 5 электронного учебника.

+

Исследовательская часть.

Учитель формулирует задание исследовательской работы.

Используя Интернет-ресурсы, учащиеся в группах изучают исторический материал, находят информацию об инструментах для измерения углов (транспортир, угломер, астролябия, компас, посох Якова). Найденный материал оформляют в виде презентации.

Интерактивный метод

Интернет-ресурсы/ компьютер

Интернет-ресурсы.

средства для измерения углов

транспортир

угломер

астролябия

http://www.vseznaika.org/tehnika/chto-takoe-kompas-i-dlya-chego-on-nuzhen/

http://www.psciences.net/main/sciences/mathematics/articles/posochyakova.html

и др.

Описание процесса.

Учитель кратко описывает процесс работы в группах. Раздаёт памятку по работе с Интернет-ресурсами. Контролирует выполнение работы.

Пассивный метод

Презентация.

Учитель организует проверку выполнения упражнения.

Группа представляет результаты решения поставленной задачи классу (презентация в формате PowerPoint).

Интерактивный метод

Презентация/ компьютер

Рефлексия.

Учитель организует рефлексию.

Учащиеся получают оценку от учителя и своих одноклассников.

Интерактивный метод

Интерактивная презентация/ компьютер