Конспект урока по математике для 3 класса на тему "Косындыны санга болуди кайталау"

Математика 3 сынып

Тақырыбы: Қосындыны санға бөлуді қайталау.

Мақсаты: 1.Қосындыны санға бөлу тәсілдерін пысықтау.

2.Оқушылардың танымдық қабілеттерін дамыту.Жылдам есептеу дағдыларын қалыптастыру.Пәнге қызығушылықтарын арттыру.

3.Салауатты өмір салтын ұстанып, спортпен шұғылданатын, дені сау, тәні таза, ақыл- есі дұрыс XXI ғасыр азаматтарын тәрбиелеу.

Түрі : бекіту сабағы.

Әдісі: проблемалық, сұрақ- жауап, өзіндік, көрнекілік әдістері.

Көрнекі құралдары: презентациялар.

Пәнаралық байланыс: ана тілі, дене шынықтыру.

Барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі: Жағымды психологиялық көңіл- күй орнату.

II. Өткен материалды пысықтау:

1. «Миға шабуыл» (ауызша сұрақтар қою)

• 7жүзд 5онд 2бірл құралатын сан (752)

• Концертке 30қыз,25ұл бала қатысты.Концертке барлығы неше бала қатысты? (55)

• 4ц. неше кг бар? (400кг)

• Екі дәптерді 120 теңгеге сатып алатын болсақ, бір дәптер қанша тұрғаны. (60 тг)

• Х:7=5 теңдеуіндегі х-тің мәні нешеге тең. (35)

• Кез-келген санды 0-ге көбейткенде не шығады? (0)

• Тік төртбұрыштың ауданын қалай табады? (а*в)

• 7жүздіктен 7ондықты азайтқанда не шығады? (630)

• 16-ның 2ден 1бөлігі (8)

2.Ауызша көбейту мен бөлуді қайталаймыз.

Слайд 1 5*2 21:3 8² 20*4 160:8

Слайд 2 7*4 48:6 3³ 30*5 150:3

Слайд 3 8*7 36:6 7² 60*5 180:9

3.Топ бойынша өздік жұмысы. Кестені толтыру.

Слайд 4

4.-Соңғы өткен тақырыбымыз қандай?

-Тақтаға келіп 1 оқушы мысал келтіреді. 2-оқушы сол мысалға екінші тәсілді қолданып жазады.

III.Жаңа сабақ

1.Слайд 5 Тақырыбы мен мақсатын хабарлау.

2.Кіріспе әңгіме.

- Қазір жылдың қай мезгілі? (Қыс)

- Далада қалың қар, жылтыраған мұз айдыны да дайын.

- Қыс мезгілінде қандай ойын түрлері ойналатынын білесіңдер ме? (шана, шаңғы тебу, хоккей т.б.)

- Олай болса, біз бүгінгі сабағымызда осы қысқы ойын түрлерімен жақынырақ танысып, сол ойындарды ойнаймыз.

-Сендерге қыс мезгіліндегі ойындар ұнайды емес пе?

-Иә.

- Деніміз сау болу үшін көп қимылдап, спортпен шұғылдануымыз керек екен.

-Ендеше ойынымызды бастайық.

-Әр спорт түрімен жақынырақ танысып, білу үшін оқулықта берілген тапсырмаларды орындаймыз.Біздің ойындағы жеңісіміз тапсырмаларды дұрыс орындауымызға байланысты.Тапсырманы орындап болған соң, сол спорт түрі туралы өлең оқып, мақал- мәтел айтамыз.

Слайд 6 «Шаңғы тебу» №1, 168 бет Есепті екі оқушы кезекпен тақтада шығарады.

А) 6 күнде-20кг және 22кг (20+22):6=7 кг

1 күнде-?кг Ж: күніне 7кг көкөніс жұмсайды.

Ә) 32үй-4 қатар 32:4=8(ү)

48 үй-? қатар 48:8 =6(қ)

Ж: 48 үй 6 қатарды құрайды.

Мақал: «Шынықсаң- шымыр боласың»

Слайд 7

Слайд8 «Шанамен сырғанау» №2. Топ бойынша өздік жұмысына беру.

Слайд 9 (Өрнектердің тек қана жауаптарын жазады)

Мақал: « Дене қимылы-дәрісіз ем,шыныға жүріп дертті жең.»

Слайд 10 «Аққала жасау» №3.Тақтаға қатарынан 4оқушы шығып, бірден орындайды.

(12+8):5= 4

8*(29+11)= 320

(18+24):7= 6

(35-15)*6= 120

Мақал:

Сергіту сәтіне Слайд 11 «Хоккей ойыны» (ауызша жауап беру)

-1велосипедтің 2 дөңгелегі бар. 6 велосипедтің неше дөңгелегі бар?(12)

-1дәптер 10теңге тұрса, 30 теңгеге неше дәптер алуға болады? (3)

-Салтанат 20 теңгеге өшіргіш, ал одан 4есе артық ақшаға қалам алды. Қалам неше теңге тұрады? (80теңге)

-Әсел 18 баланы 3 топқа тең қылып бөлді.Әр топта неше баладан болды?(6 баладан)

Мақал:

Слайд 12 «Мәнерлеп сырғанау» №4. Тақтаға кезекпен орындату.

(1 ұл, 1қыз шығару)

А)16:4= 4см 4cм Ә)S=а² 4²=16cм² 4см

Мақал:

Слайд 13 «Коньки тебу» №5. Жалпылай талқылау.Тақтаға кезек-кезек жазғызу.(Тапқан 4баланың мойнына коньки іліп тұру)

А)5+15= 20 Ә)4+16 =20

10+10= 20 8+12 =20

Слайд 14 Логикалық тапсырма

Жауабы: 3, 9, 27, 81, 243

Мақал:

IV.Қорыту.

V.Бағалау.

VI.Үйге тапсырма:№6, №7 169 бет.