Презентация "Сравнение дробей"

Презентация к уроку «Сравнение дробей» удовлетворяет требованиям, которые предъявляются к учебным презентациям. Примеры, которые в ней рассматриваются, понятны, доступны и уместны в ходе объяснения данного учебного материала, определения выделены и привлекают к себе внимание. Слайды имеют достаточное наполнение и ненавязчивую цветовую гамму, легко читаемы, а крупный шрифт позволит хорошо видеть предоставляемую информацию ученикам, сидящим на задних партах или имеющим плохое зрение.

Для начала, учащимся предложено изображение круга, разделенного на четыре равные части. После чего две части выделяются и указывается, что они составляют половину круга. Из чего делается вывод, что две четвертых круга равны одной второй круга. То есть, приходят к равным дробям. Кроме того, указывается, что равные дроби на координатном луче соответствуют одной и той же точке, а значит, две равные дроби обозначают одно и то же дробное число. Отсюда следует, что с дробями, как и с числами, можно производить операции сравнения, сложения, вычитания, умножения и деления. 
Для того, чтобы объяснить учащимся, на каком принципе основывается правило сравнения дробей с одинаковыми знаменателями, рассматривается пример с тортом и его частями. В результате чего школьники приходят к необходимому выводу, что из двух дробей с одинаковыми знаменателями меньше та дробь, у которой меньше числитель и, соответственно, больше та, у которой он больше.

Процесс сравнения дробей с одинаковыми знаменателями также представлен при помощи координатного луча и отмечено, что точка, которая имеет меньшую координату, лежит левее, чем точка с большей координатой.  Данная разработка к теме «Сравнение дробей» на последнем слайде содержит вопросы к изученному материалу. Они сформулированы таким образом, что учащимся необходимо не просто рефлекторно воспроизвести услышанное и просмотренное на уроке, но сделать определенный анализ и правильно выразить свою мысль.

Простая и понятная структура презентации «Сравнение дробей» позволяет с ней работать не только учителям, но и в домашних условиях родителям, – если ребенок пропустил данную тему или у него возникли определенные трудности. Это позволит методически правильно объяснить ребенку данный материал с использованием необходимых примеров, рисунков и определений.