ТЕСТ "Числовые неравенства и их свойства"

Тест 22 "Числовые неравенства и их свойства".

Предлагаемый тест предназначен для проверки знаний и умений учащихся восьмого класса по теме «Числовые неравенства и их свойства». Тестируемая программа легка и доступна в освоении, поэтому она может использоваться как в системе классно-урочного обучения, так и в домашних условиях (родителями или в процессе проведения самоконтроля).Нажав на кнопку «Просмотреть тест», Вы переходите в окно, аналогичное окну режима тестирования. Здесь Вы можете провести анализ выбранного учащимся ответа и правильного.

Вопросы теста дифференцированы и за каждый правильный ответ начисляется количество баллов, соответственно уровню сложности задания. Вопросы с первого по пятый оценены каждый в один балл (начальный уровень), шестой и седьмой – два балла (средний уровень), и за восьмой прибавляется четыре балла (высокий уровень сложности). Максимальное количество возможных баллов – тринадцать.

В первом вопросе теста указывается, что а больше b и нужно сравнить два числа, которые являются разностью константы и числа а, той же константы и числа b. Второе задание предлагает проанализировать три неравенства и в результате расположить числа a, b, c, d в порядке возрастания (убывания).

Третий вопрос предлагает сравнить с нулем числа а и b, учитывая неравенства, изображенные на рисунке.

В четвертом задании нужно сложить почленно два заданных неравенства, а в пятом – перемножить почленно. Отвечая на эти пять вопросов, тестируемому предлагается выбирать правильный ответ из предложенного списка вариантов.

Поскольку шестой и седьмой вопросы относятся к среднему уровню сложности, то здесь учащемуся необходимы уже более глубокие знания и умения по теме «Числовые неравенства и их свойства». Кроме того, при ответе уже нужно самостоятельно записывать найденный результат, а не выбирать, как ранее, из предложенного списка. В шестом задании известно, что а больше b и нужно расположить в порядке убывания (возрастания) числа, в которых принимают участие данные параметры.

Седьмой вопрос предлагает сравнить, если возможно, два числа, учитывая неравенства, изображенные на рисунке.

В задании под номером восемь задано, что числа а и b отрицательны (положительны). Тестируемый должен указать, верно ли неравенство, изображенное на рисунке при заданном условии.