Уроки математики / Конспект урока / Математика " Көбейту және бөлу 326 .3 және 978 : 3" ( 3 сынып)

Математика " Көбейту және бөлу 326 .3 және 978 : 3" ( 3 сынып)

219 Ы. Алтынсарин атындағы қазақ орта мектебі

Математика 3 сынып

Пән мұғалімі: Кембаева Ләззат Әбдірәсілқызы

Сабақ тақырыбы:

Көбейту және бөлу 326 ·3, 978 :3

Қайталау тақырып

Кестелік көбейту және бөлу

Сілтеме:

Оқулық, 97-98 беттер

Жалпы мақсаттары:

326 ·3, 978 :3 түріндегі көбейту және бөлуді түсіндіру, меңгерту.жазбаша көбейтуге және бөлуге байланысты есептер шығару. Логикалық ойлау қабілетін дамыту. Ұқыптылыққа, зеректікке тәрбиелеу.

Оқу нәтижесі

  • Жазбаша қоса және азайта алады.

  • Құрылымы күрделі теңдеулерді шығарады.

  • Бір-бірін шынайы бағалауға үйренед

Көбейту мен бөлу дағдылары қалыптасады.

Негізгі идеялар

326 ·3, 978 :3 түріндегі көбейту және бөлуді меңгерту

Тапсырма көздері

1.Ауызша жаттығулар

2.Есептер шығару, өздік жұмыс

3.Кеңейтілген тапсырмалар беру;

Сабақтың көрнекілігі

Кесте, оқулық, үлестірме қағаздар, теңгелер

Сабақтың түрі

Аралас сабақ

Әдіс - тәсілі

«доп тастау», жеке, топтық, ұжымдық жұмыс, кім тапқыр?

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтың жоспарланған іс – әрекеті

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосфераны қалыптастыру

Зейіндерін шоғырландыру

Біз бақытты баламыз.

Айтқан тілді аламыз,

Математика ілімін,

Лезде қағып аламыз.

Үй тапсырмасын сұрау

7 мысалды өзара әрекеттестікте талдау, ауызша оқу

Бағалау

Қайталау жоспары бойынша «Кестелік көбейту және бөлу» тақырыбын еске түсіру

«Доп тастау» ойыны арқылы өткен сабақты бекіту

Сабақтың ортасы

Сабақтың тақырыбын, мақсатын таныстыру

  • Есептер шығару

№1

Жазуды пайдаланып, көбейту тәсілін түсіндір.

326.3 көбейтіндісін жазамын.Жазуды пайдаланып, көбейту қалай орындалғанын түсіндіру

- ә)Шығар және тексер:

437.2=874 246.2=492 318.3=954 127.3=381

656:2=328 474:2=237 948:3=316 387:3=129

2 «ойлан, топтас, бөліс» әдісі

(42+18).6=360 (226+152):3=126

(28+28):7=8 (132+274):2=203

(17+25):3=14 (150+216).3=1098

480:3+26.20=160+520=680

(27+3).30+43.20=900+860=1760

846:2+380:5=423+76=499

3 Теңдеу құр және шеш: Ұжымдық жұмыс

Х.5=50, мұндағы х-алхоры ағашының саны

х=50.5

х=250

4Өрнек құр және мәнін тап.

А) 108.8=864

ә) 650:5=130

б) 678:6=113

5

420.2+100:5=860 109.2-99:9=218-11=207 480:4=120

164:4-84:4=41-21=20 369:3+16.4=123+64=187 75:5=15

6 жұптық жұмыс

874,435,614,205,847,453,641.250

7Бірліктерін 8-ге көбейткенде 5.8=40 теңдігі қолданылатын екі таңбалы сандарды жаз.

15.8=120 45.8=360 75.8=600

25.8=200 55.8=440 85.8=680

35.8=280 65.8=520 95.8=760

ә) Бірліктерін 8-ге бөлгенде 40:8=5 теңдігі

қолданылатын үш таңбалы бір сан ата

Кейінгі тапсырмалар

Соңы

Кеңейтілген тапсырмалар беру (ОүБ-5):

«Кім тапқыр?» ойыны

Марат ойлаған санның төрттен бір бөлігіне 26-ны қосқанда 70шықты.Марат қандай сан ойлады?(44)

7 9 8 43 5=

«Ботақанға көмектес!»

8 9 8 4 3 5 =12

Бағалау

Бүгінгі сабақта үйренгеніміз...

Маған өте қиын болғаны...

Маған ұнағаны...(ауызша рефлексия)

Үйге тапсырма

5 98 бет

Автор
Дата добавления 10.06.2017
Раздел Начальная
Подраздел Конспект урока
Просмотров260
Номер материала 4204
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.