Урок "Отрезок. Длина отрезка. Треугольник"

При проведении уроков в школе очень важно использовать дополнительные материалы, с помощью которых они станут более понятными, интересными и насыщенными. С помощью различных видеоуроков можно разнообразить занятия, которые могли бы показаться, на первый взгляд, неинтересными для школьников.

Одной из важных тем, с которыми столкнутся пятиклассники, является «Отрезок. Длина отрезка. Треугольник». В общем случае, школьники имеют понятие об отрезке. Но более подробно им предстоит изучить в данном уроке.

Видеоурок можно предварительно скачать и использовать для составления плана к уроку. Он является структурированным и последовательным, что является очень важным моментом при составлении уроков по математике.

Его можно продемонстрировать параллельно с объяснениями учителя. Начинается видеоурок с построения отрезка AB. Как видим, демонстрируется условная линейка, а расстояние между точками составляет 15 см. Если обозначить отрезок BA, суть не меняется. Диктор отмечает, что абсолютно любые две точки можно соединить исключительно одним отрезком. Он указывает на максимально близкий путь от одной точки к другой. Далее показывает, в каком случае некоторая точка будет лежать на отрезке, в каком – нет. Чтобы стало еще более понятно, отмечены две точки, которые не лежат на отрезке. Учитель может привести дополнительно свои собственные примеры, либо дать возможность школьникам сделать это самим.

Далее на экран приводятся два отрезка, являющихся равными. Диктор объясняет, как нужно это записывать. Не трудно догадаться, что стоит использовать знак равенства при этом. Также показан отрезок, который является частью некоторого другого отрезка.

Как же обозначать длину некоторого отрезка? Это демонстрируется в следующей части видеоурока. Диктор очень подробно все комментирует. Выводится общий вид записи на примере некоторого отрезка ОЕ с длиной в один сантиметр. Далее выводится на экран отрезок АВ, который состоит из 5и отрезков ОЕ. Следовательно, длина отрезка АВ равна 5 см. Длину называют иногда и расстоянием. Длину можно измерять и другими величинами. Например, дм, м и т.д. Большие расстояния обычно измеряются километрами. Как перевести одно измерение в другую, в общих чертах рассказывает диктор.

С помощью трех отрезков можно построить треугольник. Как это сделать описывается в видеоуроке. Как видно на рисунке, у него есть 3 вершины, которые являются точками, из которых состоят отрезки. Каждые два отрезка имеют общую точку.

С помощью большего количества отрезков можно построить четырехугольники, пятиугольники и другие многоугольники. Все они имеют стороны, углы и вершины.

В конце видеоурока приводятся 8 вопросов, на которые школьники, просмотревшие урок, должны ответить. Если они затрудняются, то учитель может им помочь.