Похожие материалы
Уроки математики / Рабочая программа / Дарынды оқушылармен жұмыс (5 сынып)

Дарынды оқушылармен жұмыс (5 сынып)

Дарынды оқушымен жұмыс
«Дарынды бала – бұл белгілі бір салада жетістіктері айқын көрінетін немесе со...
Дарынды балалар дегеніміз кімдер? Дарындылық дегеніміз не? Бала дарындылығын...
Дарындылық түрлері : 1. Интеллектуалдық (жалпы) 2. Академиялық (бір салаға ға...
Дарынды баланың сипаттамасы: 1. Тілінің ерте жетілуі 2.Күрделі синтаксистік т...
Жеке адамның психологиялық ерекшеліктері Темперамент Мінез Қабілет Дарынды-лы...
Дарынды бала – Жаңа технологияларды ойлап табушы; Сауатты саясаткер; Сенімді...
Дарынды оқушымен жұмыс
Ғылыми кеңес Пән мұғалімі Бастауыш сынып Негізгі буын Бағдарлы
Оқушының ізденіс жұмыс үстінде
Дарынды оқушыны таңдап алу жолы Бағыты Қасиеті Психикалық танымдық қасиеті Те...
Дарынды балаларды анықтауда қолданылатын әдістер: балаларды бақылаудың түрлі...
балалардың шығармашылық жұмысының нақты нәтижелерін (суреттер, өлеңдер, техни...
Оқушылардың жасаған жұмысын талдау кезінде
Дарынды оқушымен бірге
Ғылыми жоба жұмысын талдау
Дарынды оқушының жұмысы
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Дарынды оқушымен жұмыс
Описание слайда:

Дарынды оқушымен жұмыс

№ слайда 2 «Дарынды бала – бұл белгілі бір салада жетістіктері айқын көрінетін немесе со
Описание слайда:

«Дарынды бала – бұл белгілі бір салада жетістіктері айқын көрінетін немесе сондай жетістіктер әлеуеті мол бала» Н.С.Лейтис

№ слайда 3 Дарынды балалар дегеніміз кімдер? Дарындылық дегеніміз не? Бала дарындылығын
Описание слайда:

Дарынды балалар дегеніміз кімдер? Дарындылық дегеніміз не? Бала дарындылығын қалай анықтауға болады? Дарындылықпен қалай жұмыс істеу қажет? Дарындылықтың тегі және дамуы Дарындылықты анықтаудың әдістері

№ слайда 4 Дарындылық түрлері : 1. Интеллектуалдық (жалпы) 2. Академиялық (бір салаға ға
Описание слайда:

Дарындылық түрлері : 1. Интеллектуалдық (жалпы) 2. Академиялық (бір салаға ғана қатысты) 3. Психомоторлық (спорттық) 4. Әлеуметтік 5. Көркем

№ слайда 5 Дарынды баланың сипаттамасы: 1. Тілінің ерте жетілуі 2.Күрделі синтаксистік т
Описание слайда:

Дарынды баланың сипаттамасы: 1. Тілінің ерте жетілуі 2.Күрделі синтаксистік тұтастықтарды сөйлеуге қолдана білуі 3.Сұрақ қоя білуі 4.Қиялының жақсы жетілуі,ұғымға тез әрі жылдам сөздік ассоциация жасай білуі 5.Шешендік 6. Жылдам оқуы 7.Ерекше ойлау қабілеті ,есте сақтауының жоғарлығы 8.Танымдық қажеттілігінің жан-жақтылығы 9.Қайсарлық 10.Тұлғалық құндылық жүйесінің кеңдігі 11.Ойлау тәуелсіздігі

№ слайда 6 Жеке адамның психологиялық ерекшеліктері Темперамент Мінез Қабілет Дарынды-лы
Описание слайда:

Жеке адамның психологиялық ерекшеліктері Темперамент Мінез Қабілет Дарынды-лық Шеберлік Талант Данышпан-дық Шабыт

№ слайда 7 Дарынды бала – Жаңа технологияларды ойлап табушы; Сауатты саясаткер; Сенімді
Описание слайда:

Дарынды бала – Жаңа технологияларды ойлап табушы; Сауатты саясаткер; Сенімді дәрігер; Керемет музыкант; Қайталанбас суретші ; Ұлы ғалым,жазушы; Ұлтымыздың мақтанышы ...

№ слайда 8 Дарынды оқушымен жұмыс
Описание слайда:

Дарынды оқушымен жұмыс

№ слайда 9 Ғылыми кеңес Пән мұғалімі Бастауыш сынып Негізгі буын Бағдарлы
Описание слайда:

Ғылыми кеңес Пән мұғалімі Бастауыш сынып Негізгі буын Бағдарлы

№ слайда 10 Оқушының ізденіс жұмыс үстінде
Описание слайда:

Оқушының ізденіс жұмыс үстінде

№ слайда 11 Дарынды оқушыны таңдап алу жолы Бағыты Қасиеті Психикалық танымдық қасиеті Те
Описание слайда:

Дарынды оқушыны таңдап алу жолы Бағыты Қасиеті Психикалық танымдық қасиеті Темпераменті Психологиялық сипаты Іс-әрекет мүмкіншілігі Өмірлік позициясы ,сенімі, Талғамы,қызығуы Зейін, түйсік, қабылдау, ес, ойлау Оқушының сезім ерігі Мінез –құлық ерекшелігі Жеке оқушының мінезі Жеке адамның қабілеті

№ слайда 12 Дарынды балаларды анықтауда қолданылатын әдістер: балаларды бақылаудың түрлі
Описание слайда:

Дарынды балаларды анықтауда қолданылатын әдістер: балаларды бақылаудың түрлі баламалары (шынайы және зертханалық жағдайда, мектептен тыс іс-әрекет барысында); - баланың отбасылық жағдайы,оның ерте балалық шағынан бергі жетілуі туралы ақпараттарды жинаудағы түрлі әдістер (ата-аналармен әңгіме, сауалнама алу, балалар шығармалары, күнделік жазбалары және т.б.); - арнайы психодиагностикалық тренингтер; - баланың іс-әрекетін мұғалімдер, ата-аналар, тәрбиелеушілер тарапынан экспертті бағалау: - арнайы бағдарламалар бойынша «байқау» сабақтарын өткізу балаларды арнайы ойын және пәндік-бейімделген сабақтарға қатыстыру;

№ слайда 13 балалардың шығармашылық жұмысының нақты нәтижелерін (суреттер, өлеңдер, техни
Описание слайда:

балалардың шығармашылық жұмысының нақты нәтижелерін (суреттер, өлеңдер, техникалық модельдер және т.б.) мамандар тарапынан сараптау; түрлі танымдық әрі пәндік олимпиадалар, конференциялар, спорт жарыстарын, шығармашылық байқаулар, фестивальдар және т.б. ұйымдастыру; - белгілі дарын түрін талдау міндеттеріне байланысты түрлі әдістерді пайдалана отырып, психодиагностикалық зерттеулер жүргізу.

№ слайда 14 Оқушылардың жасаған жұмысын талдау кезінде
Описание слайда:

Оқушылардың жасаған жұмысын талдау кезінде

№ слайда 15 Дарынды оқушымен бірге
Описание слайда:

Дарынды оқушымен бірге

№ слайда 16 Ғылыми жоба жұмысын талдау
Описание слайда:

Ғылыми жоба жұмысын талдау

№ слайда 17 Дарынды оқушының жұмысы
Описание слайда:

Дарынды оқушының жұмысы

№ слайда 18
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 06.12.2016
Раздел Математика
Подраздел Рабочая программа
Просмотров851
Номер материала 1423
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.