Урок "Наименьшее общее кратное"

Данный видеоурок посвящен нахождению наименьшего общего кратного натуральных чисел. Это очень важная тема, которая не должна быть пропущена ни в коем случае. В дальнейшем не обойтись без данного понятия при выполнении операций с дробями и решении различных других примеров. Не стоит забывать, что все темы в математике взаимосвязаны и при различных пропусках, понять то или иное оп.

Донести данную тему необходимо до учеников наиболее понятным и простым образом. Поэтому видеоурок начинается с интересной задачи, для решения которой необходимо найти наименьшее общее кратное.

Для этого на первом этапе записывается два ряда чисел, в первом из которых содержатся все кратные первого числа, во втором – все кратные значения второго числа.

Из двух множеств выделяются повторения, в случае примера в уроке – их два. А на последнем этапе выводится результат, который равняется меньшему числу из выбранных.

Чтобы у школьника не появлялись сомнения, после нахождения наименьшего общего кратного (НОК), проверяется делимость без остатка на первое число и второе.

Разумеется, не обойтись без определения. Оно выводится на экран понятным текстом и озвучивается спокойным голосом диктора. Знать данное определение должен каждый шестиклассник.

Следующая часть видеоурока заключается в демонстрации и объяснении подробного пошагового алгоритма, с помощью которого можно с легкостью найти наименьшее общее кратное для двух любых натуральных чисел.

Если учитель пользуется данным видеоуроком при объяснении темы, то он может предложить ученикам решить по приведенному алгоритму примеры из ресурса. В случае, если они справятся, то можно смело переходить к дальнейшим темам.

По окончанию урока можно предложить 6-классникам ответить на теоретические вопросы. Это поможет развить их математическую речь.

Видеоурок «Наименьшее общее кратное» является отличным методическим пособием для молодого начинающего учителя, который с легкостью сможет написать план-конспект, опираясь на данный ресурс.