Уроки математики / Видеоурок / Урок «Понятие многогранника»

Урок «Понятие многогранника»

Краткое описание документа:

ТЕКСТОВАЯ РАСШИФРОВКА УРОКА:

На прошлых занятиях вы познакомились  с такими понятиями, как тетраэдр (поверхность, составленная из треугольников) и параллелепипед(поверхность, составленная из шести параллелограммов).

Сегодня мы расширим свои знания по теме «многогранник», а так же познакомимся с его элементами.

Многогранником называется поверхность, которая составлена из многоугольников и ограничивает некоторое геометрическое тело.

Это геометрическое тело так же принято называть многогранником.

Тетраэдр и параллелепипед, о которых говорилось ранее, являются примерами многогранников.

Урок «Понятие многогранника»

Многоугольники, которыми ограничен многогранник, называются гранями.

Сторона каждой грани называется ребром, а конец каждого ребра – это вершина.

Отрезок, соединяющий две не соседние вершины одной грани, называется диагональю грани, соответственно отрезок , соединяющий две вершины не принадлежащие одной грани называется диагональю многогранника.

Многогранники подразделяют на выпуклые и невыпуклые.

Многогранник выпуклый, если он весь расположен  по одну сторону от каждой его грани.

Урок «Понятие многогранника»

Очевидно, что грань выпуклого многогранника есть выпуклый многоугольник.

Рассмотрим многогранный угол, принадлежащий какому-либо многограннику (в данном случае тетраэдру) и мысленно «разрежем» его вдоль каждой грани по ребрам при вершине.

Очевидно, что сумма углов фи1, фи2, фи3 меньше 360 градусов.

Таким образом с помощью развёртки тетраэдра мы доказали, что в выпуклом многограннике сумма всех плоских углов при любой его вершине всегда меньше 360 градусов.

Рассмотрим применение доказанного выше утверждения на примере прямоугольного параллелепипеда.

Известно, что общую вершину имеют три угла.

Каждый из этих углов равен 90 градусов. (потому что гранями являются прямоугольниками)

Итак,  плоские углы, принадлежащие одной вершине прямоугольного параллелепипеда, дают в сумме 270 градусов.

Многогранник называется правильным, если его грани правильные многоугольники (т.е. такие, у которых все стороны и углы равны) и все многогранные углы при вершинах равны.

Урок «Понятие многогранника»

Существует пять видов правильных многогранников: тетраэдр, куб, октаэдр, додекаэдр, икосаэдр.

Теперь применим новые знания к решению задач.

Задача 1.

В прямоугольном параллелепипеде стороны основания равны 12 см и 5 см.Известно, что диагональ параллелепипеда образует с плоскостью основания угол в 45 градусов. Найти боковое ребро параллелепипеда.

Решение:

1. Отрезок  СС1 перпендикулярен плоскости (АВС), а значит отрезок  АС перпендикулярен отрезку СС1, поэтому  проекцией АС1 на плоскость (АВС) является АС. Отсюда следует, что  углом между диагональю АС1 и плоскостью (АВС) является угол САС1, который по условию равен 45 градусов.

2.Рассмотрим треугольник АСС1: угол САС1 прямой, угол САС1 равен 45 градусов. Известно, что сумма двух острых углов прямоугольного треугольника равна 90 градусов, значит угол СС1А  так же равен 45 градусам.

 Исходя из этого можно сделать вывод, что треугольник АСС1 прямоугольный и равнобедренный, поэтому отрезок АС равен отрезку СС1

3.В параллелепипеде противоположные рёбра равны, значит искомое  ребро  ВВ1 равно ребру  СС1, которое в свою очередь равно отрезку АС.

Урок «Понятие многогранника»

Из треугольника АВС по теореме Пифагора найдем АС= = = =13см .

АС=ВВ 1=13 см

Ответ: ВВ1=13 см.

Задача 2.

Основанием прямого параллелепипеда является ромб,   диагонали  которого равны 10 и 24 см.Найти большую диагональ параллелепипеда, если известно, что высота его равна 10 см.

Решение:

1.В ромбе АВСD большей диагональю является АС, которая в свою очередь является проекцией диагонали А1С параллелепипеда (чем больше проекция, тем больше её наклонная.), значит диагональ А1С  искомая.

2. Треугольник АА1С прямоугольный, так как А1 А перпендикулярна плоскости (АСД).По теореме Пифагора найдем А1 С=√АС2+СС12=√242+102=√676=26 см.

Ответ: А1С=26 см.

Автор
Дата добавления 28.10.2014
Раздел Геометрия
Подраздел Видеоурок
Просмотров1562
Номер материала 941
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.