Урок "Шкалы и координаты"

В пятом классе одной из тем для изучения, которая соответствует плану, является «Шкалы и координаты». Благодаря этому уроку можно закрепить в памяти школьников некоторые базовые понятия, на которые ученик еще долгое время будет опираться.

С понятиями, которые рассматриваются в данном уроке, школьники столкнутся в будущем неоднократно на уроках по алгебре, геометрии, физике и химии по большей части. Поэтому, важно понять и уметь применять данные понятия на практике.

Чтобы провести как можно понятный и интересный урок, рекомендуется использовать во время уроков некоторые мультимедийные файлы, такие как презентации, иллюстрации, звуковое сопровождение и видеоуроки. Наиболее эффективным ресурсом является видеоурок. В нем есть и визуализация, и звуковое сопровождение. С помощью такого ресурса можно разнообразить скучные и неинтересные уроки, которые могли бы стать намного красочнее и интереснее.

Начинается видеоурок «Шкалы и координаты» с подробного рассмотрения линейки и всех отметок, которые на ней есть. Диктор подробно объясняет, что такое шкалы на примере данного инструмента. Однако шкалы бывают не только исключительно на линейках. Они могут быть и на градусниках, например. Школьникам можно предоставить возможность самостоятельно привести примеры приборов и инструментов, на которых они замечали шкалы. Также, они могут вспомнить, что в тех или иных случаях обозначают шкалы. Например, в случае градусника,  - это 1 градус.

Далее диктор объясняет базовые понятия, которые касаются единице веса. Это очень важно понять, ведь в дальнейшем в реальности школьникам придется сталкиваться с данными единицами. Например, при совершении покупок в магазинах, рынках или супермаркетах. Чтобы они не были обмануты и понимали, о чем речь, необходимо внимательно послушать речь диктора с визуальными объяснениями. Таким образом можно мотивировать их и привлечь внимание.

Далее демонстрируется на примере луча понятие единицы отрезка. Если разбить некоторый луч на несколько единичных отрезка, то получим, так называемый, координатный луч. С этим понятием им также придется неоднократно сталкиваться.

Диктор подробно и понятно объясняет, как пользоваться координатным лучом. С помощью него можно определять координаты точек. Их запись выводится на экран, в дальнейшем она будет часто использована при более подробном изучении. Это лучше всего закрепить на практике. А для того, чтобы закрепить теоретический материал, необходимо предложить школьникам ответить на теоретические вопросы, приведенные в конце видеоурока. При ответе на них, школьники будут развивать умение математически мыслить, память и получат дополнительные знания.