Урок "Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник"

Урок «Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник» на понятном и доступном уровне объясняет ученикам ранее не до конца рассмотренную геометрическую фигуру, но уже известную из курса начальной школы, – угол.

рис. 1

Просмотрев данный видеоурок, ученики усваивают понятие угла и его элементов (стороны и вершина) (рис. 1). Наглядно продемонстрированы варианты положения точек относительно угла: внутри, вне и на его сторонах (рис. 2). Эффективное применение анимации позволяет легко усвоить понятия равенства и неравенства углов.

рис. 2

Рассматривая развернутый угол, автор останавливается не только на геометрической стороне объяснения данной фигуры, а и приводит примеры из жизни, с которыми ежедневно встречается ученик (механические часы), что позволяет в более доступной форме объяснить данную разновидность угла (рис. 3). Кроме того, пример сворачивания листа бумаги целесообразно повторить и ученикам – это повысит уровень интереса к данной теме, так как возрастная категория данных школьников легче усваивает учебный материал, когда есть возможность поучаствовать в некотором эксперименте. Что и позволяет данный этап видеоурока.

рис. 3

Таким образом, ученик быстро усвоит не только такой вид угла, как развернутый, но и прямой, а также каким способом можно получить прямой угол из развернутого и наоборот. Отдельный фрагмент урока посвящен инструменту для построения прямых углов – чертежному треугольнику. Особое внимание уделено этапам построения прямого угла при помощи угольника: начиная от построения луча, от которого необходимо отложить угол 90 градусов, способа приложения инструмента и заканчивая самим построением искомой геометрической фигуры (рис. 4).

рис. 4

Разработка данного видеоурока содержит также и вопросы по пройденному материалу (рис. 5). Что позволит ученикам еще раз повторить услышанное и просмотренное, а в случае затруднения в каком-то месте повторно просмотреть видеоматериал.

рис. 5

Использование урока «Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник» целесообразно не только во время проведения классно-урочных занятий, но и для самостоятельного изучения данной темы в домашних условиях. Учебный материал подан в доступной форме, поэтому ученик может его осваивать как коллективно, с учителем, с родителями, так и самостоятельно.