Лист обратной связи по теме: Повторение и расширение сведений о функции. Урок 1

Значение символа

Символ

Всё выполнил правильно

+

Выполнил, но сомневаюсь в правильности решения

+/-

Необходима помощь

-

4б-6б

3

7б-10б

4

11б-14б

5

Воспроизведение

Задание

Самооценка

Количество баллов

Комментарий учителя

Уровень А

• Заполни пропуски в определении функции:

Функция — это __________, с помощью которого по каждому значению __________переменной из множества Х можно найти_______________значение зависимой_____________из множества Y.

• Перечисли способы задания функции:

1)________________________;

2)________________________;

3)________________________;

4)________________________.

Критерии:

Понимание

Задание

Самооценка

Количество баллов

Комментарий учителя

Уровень А

• Какие из графиков являются графиками функции:

Критерии:

Уровень Б

• Определи на какой из схем, дана функциональная зависимость:

1) Абитуриенты, познакомившиеся при подаче документов, рассказали на какие специальности они подали документы

2) Каждый из абитуриентов, познакомившихся при подаче документов, рассказал , где он живёт.

Критерии:

Применение

Задание

Самооценка

Количество баллов

Комментарий учителя

Уровень А

• Функция задана формулой f(x)=2x² + 3x . Найдите :

а) f(1),f(-1/3);

б) значения x, при которых f(x)=0; f(x)=-1

Критерии:

Уровень Б

1.

2.

Критерии:

Уровень А

• Найдите по графику функции :

1) f(0) ,f(4) ,f(2), f(-1);

2) значения х, при которых f(x)=4, f(x)=1, f(x)=3

Критерии:

Уровень Б

• Найдите по графику функции :

1) значения функции при х= 0; 3;-1;

2) значения аргумента, если значение функции равно 2; 3; 4; -1,5

Критерии: